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培训背景

《列国争霸》是天瑞尔以古代故事为背景而演绎的现代商战故事,秦朝末年,天下大乱,百姓流离失所、食不果腹。且秦王为建阿房宫而大兴土木,滥用民力,尤以严刑峻法,迄今未有,百姓深受其苦。

王侯将相,宁有种乎?各路英来为实现一番千秋伟业,推翻秦王暴政,相继起兵战奏,一时间烽火连天,各路英豪关东歃血为盟,誓天约定,谁先攻入咸阳者,天下王之,至此,各路英豪招兵买马,闯关夺寨,一场波澜壮阔、惊天动地的英雄大战拉开了帷幕。

课程大纲

时间

篇章

说明

7:30—8:40

《运筹帷幄》

整装待发,进入战场(集合登车)

8:40--9:20

《群雄并起》

厉兵秣马,歃血为盟(组建团队)

9:20—10:00

《逐鹿中原》

全民皆兵,赚取粮草(6进4)

10:00-12:30

《列国纷争》

制造军械,讨伐暴君(4进3)

12:30-13:30

《添加粮草》

中餐

13:30-15:00

《三国争霸》

练兵千日,用兵一时(3进2)

15:00-16:30

《举国之战》

滚滚战车,进攻咸阳(2进1)

16:30-18:00

《一统天下》

攻占咸阳,歌舞升平(登基大典)
开篇(故事序幕,军团组建,喝壮行酒) 所有人员进入培训场地,在群雄并起的年代需各路英雄号召自己的追随者,招兵买马。

项目意义:
1、营造课程代入感、加强学员对课程的认同和参与积极性;
2、加强学员对团队的凝聚力与归属感;
3、组建团队、营造开放、投入、活跃的气氛
群雄并起(全民皆兵,加紧生产,赚取军费) 所有国家挑战不同项目,赚取军费,为统一天下打下坚实的基础。

项目意义:
1、营造竞争氛围,明确领导力,并进行职责分配、对流程进行掌控;
2、优化团队流程,提高高效执行思路,增强工作效率;
3、过程管理;信息整合
列国纷争(造军械,伐暴君) 四国本国将士氛围决策层,指挥层,执行层。通力配合完成军械制造,并进行军事演练。

项目意义:
1、考验每名成员之间的默契程度、沟通能力、协作能力,在大家认为不可能的情况下,达到可能成功的效果;
2、体验团队的力量;
3、场面热烈,气氛活跃,将培训活动推向高潮;
4、体味团队统一行动的重要性,考验团队成员之间的默契程度、协作能力
三国争霸(练兵千日,用兵一时) 三国在规定时间内在不同战场完成难度,得分不同的项目

项目意义:
1、变化与不变,智慧与责任,承诺与信仰;
2、既定目标下,团队的统一战略部署,需要统一的执行力来推进;
3、优化团队流程,提高高效执行思路,增强工作效率;
4、保持良好的心态,化压力为动力,不急不躁;
逐鹿中原(滚滚战车,进攻咸阳) 二国在规定时间内制造攻城战车,吾与汝决一雌雄。

项目意义:
1、培养团结一致,同舟共济,密切合作,为了共同的目标而前进。
2、培养团队计划、组织、协调能力。
3、以小组竞赛的模式,培养员工的集体荣誉感。
4、培养队员合理利用手中的资源。
攻入咸阳(一统天下,歌舞升平) 大军攻入咸阳城,一举成王,统一天下,歌舞升平

项目意义:
1、团队大融合,创造家的氛围
2、对未来美好向往,点燃每个人内心的希望之光。
3、培养成员密切合作,团结一致的团队凝聚力和整体意识。
我们感受到您胸膛中跳跃的激情,
我们感受到您血管里沸腾的血液,
再次为您准备了时光列车,让我们
一起,踏上那前往战场的道路……

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